6. Ingrese al programa CMap tools y elabore un mapa conceptual que de cuenta de las principales características, funciones y finalidades de los mapas conceptuales. Grabe el mapa como imagen para ello seleccione en la barra de menú la opción Exportar Cmap como y pique en imagen.
7. En su blog cree una entrada titulada Cmap tools, en ella publique las respuestas de la pregunta numero 1 e inserte el mapa conceptual.
Teorico: 1.¿Quién inventó los mapas conceptuales? Su creador es Joseph D. Novak, que en los años 70 perfilo el “mapeo o representación gráfica de los conceptos”, y en el año 1988 junto a D.B. Gowin escribe el libro “Aprendiendo a Aprender” basándose en las teorías del aprendizaje significativo de David Ausubel Su creador. En sus escritos se aprecia la importancia del conocimiento previo para ser capaz de aprender cosas nuevas, ya que según Novak “el aprendizaje significativo implica la asimilación de nuevos conceptos y proposiciones en las estructuras cognitivas existentes”. http://www2.elkarrekin.org/web/kmelkarlanean/apartados/apartado0/2quieninventa.htm
3.¿Cuáles son los elementos de los mapas conceptuales? • Los conceptos: regularidad en los acontecimientos o en los objetos que se designa a través de un término. «Libro», «mamífero», o «atmósfera» son ejemplos de conceptos. • Palabras de enlace: que se utilizan para unir los conceptos y para indicar el tipo de relación que se establece entre ellos. Por ejemplo, si relacionamos los conceptos «edad» y «experiencia», mediante las palabras de enlace «proporciona» o «modifica», las proposiciones que genera son parecidas pero no idénticas. • Las proposiciones: dos o más términos conceptuales unidos por palabras para formar una unidad semántica. «La ciudad tiene una zona industrial» o «el ser humano necesita oxígeno» son ejemplos de proposiciones. • La elipse u óvalo: los conceptos se colocan dentro de la elipse y las palabras enlace se escriben sobre o junto a la línea que une los conceptos. Pueden utilizarse también: rectángulos, cuadrados, círculos. http://www.innovacion.com.es/index.php?option=com_content&task=view&id=91&Itemid=28
4.¿Cuáles son los tipos de mapas conceptuales?, ¿En el ámbito educativo para qué sirven los mapas conceptuales? Mapa Jerárquico: en el que a partir del concepto principal (situado en la parte superior) va descendiendo verticalmente según el orden de importancia. Vemos varios ejemplos de mapa jerárquicos aquí. Mapa en araña: que sitúa el tema principal en el centro y dibuja los temas subordinados a su alrededor, como las patas de una araña, de manera radial. Como ejemplo del aracnido mapa podemos acudir al elaborado por los estudiantes del ACES de Illinois, o al de la pagina de inicio de programación neurolinguistica, o este elaborado con CmapTools que incluye recursos multimedia. Mapa de Organigrama: que organiza la información de manera lineal o bidimensional, pero indicando el flujo recomendado para la lectura, la forma de seguir la información o las decisiones que hay que adoptar según se va avanzando en su lectura y comprensión, como puedes ver aquí. O el de un proyecto de colaboración entre universidades que ves aquí (Proyecto Ronca) Mapa Sistémico: similar al anterior, pero añadiendo entradas y salidas. Un ejemplo es del Dr. Burton Swanson que podemos ver entre los materiales de la Universidad de Illinois. Imagen de Paisaje: elaborando el mapa a modo de paisaje, tomando como referencia un lugar real o imaginario, organizar los conceptos y proposiciones siguiendo el dibujo correspondiente. Es el caso de es elaborado por Mary Connors que puedes ver mas abajo. Multidimensional: incluye un organigrama complicado en una figura bi o tri-dimensional. http://www2.elkarrekin.org/web/kmelkarlanean/apartados/apartado0/7tipos.htm
5.¿De qué manera refuerzan el aprendizaje los mapas conceptuales? Considero que el aprendizaje que aportan los mapas conceptuales es el de desarrollar la mente, la agilidad, la destreza y la organizacion de conceptos referentes a algun tema en particular. Practico: 1. Ingrese al programa CMap tools y elabore un mapa conceptual que de cuenta de las principales características, funciones y finalidades de los mapas conceptuales. Grabe el mapa como imagen para ello seleccione en la barra de menú la opción Exportar Cmap como y pique en imagen. 2. En su blog cree una entrada titulada Cmap tools, en ella publique las respuestas de la pregunta numero 1 e inserte el mapa conceptual.
1.Que es blog? Es un sitio web, peridocamente actualizado por textos o articulos de uno o varios autores, donde el autor publica temas relacionados a su interes o documentos pertinientes al mismo. Sitio destinado para colocar temas de algun interes sobre la mesa, donde pueden acceder tanto los lectores como los autores, dando su punto de vista frente al tema, de alguna forma estableciendo contacto con los demas visitantes, ya que por medio de los comentarios se puede establecer unos con los otros un diaogo, dentro de la creacion de los blog, podremos encontrar variedad de tipos, (politicos, educativos, tecnologicos, investigativos, personales et...). 2.Que traduce la palabra blog? Español: bitácora = sitio web, especie de libro personal Ingles: blog o weblog = palabras web y log "log - diario"
3.Porque se desarrollo esta herramienta? El blog moderno es una evolución de los diarios en línea donde la gente escribía sobre su vida personal, como si fuesen un diario íntimo pero en red. Las páginas abiertas Webring incluían a miembros de la comunidad de diarios en línea. Justin Hall, quien escribió desde 1994 su blog personal, mientras era estudiante de la Universidad de Swarthmore, es reconocido generalmente como uno de los primeros blogueros. Los primeros blogs eran simplemente componentes actualizados de sitios web comunes. Sin embargo, la evolución de las herramientas que facilitaban la producción y mantenimiento de artículos web publicados y ordenados de forma cronológica hizo que el proceso de publicación pudiera dirigirse hacia muchas más personas, y no necesariamente con conocimientos técnicos. Últimamente, esto ha llevado a que en la actualidad existan diversos tipos de formas de publicar blogs.
